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小弟弟人物话题作文
我有一个很可爱的小弟弟,每天,我都陪他玩,但是他很不乖。
今天,我作业做完了,我又陪小弟弟玩,小弟弟拿出一个玩具给我玩,我也拿一个玩具给小弟弟玩。不知不觉地,午饭时间到了,我去吃饭,小弟弟也跟着我去吃饭。我夹了一个豆角,哇,好好吃哦,小弟弟也跟着我吃。我吃一个豆角,小弟弟就吃一个。过了一会儿,我吃完了。铃铃铃,电话响了,我赶紧去接电话,说:喂,您找谁?对方说:找文婧。我说:哦,有什么事吗?对方说:文婧,去打羽毛球吗?我说:去,我挂啦,拜拜。小弟弟洗完手,我说:弟弟,我不能陪你玩了,拜拜。小弟弟又哭又闹,我就叫弟弟去听歌,弟弟听歌听入迷的时候,我蹑手蹑脚地走了。
我的弟弟真是不乖。
小弟弟人物话题作文 篇2在我家来了一位小弟弟,听说是他爸爸妈妈上班,让姥姥帮他们看几天。这可把我高兴坏了,终于有人玩了他可是一个小人精,谁都不怕,于是不到半日我们便熟识了。说了半天我都忘了告诉你他是什么样子得了。他长着一双大大的眼睛,密密的眉毛,圆圆的小鼻子,最有特点的还是他的嘴巴,他的嘴巴可不是樱桃使得小嘴巴,而是大大的,大得能把整个柿子吞下去。他的优点不多,缺点倒是不少。比如说今天上午吃饭,他把手洗了,坐到椅子上,看到姥爷往他碗里放了一些青菜,他便急得哇哇大叫,说:“我不吃青菜我要吃肉肉!”姥爷可不理他这一套,不吃菜就不许吃肉!这是姥爷下的命令。刚开始他不吃,耍他的脾气,可等到最后,见没人给他道歉。便灰溜溜地跑过来,便端起自己的碗吃了起来,吃的还挺香。下午我和他打羽毛球,说是打羽毛球,其实就是捡球游戏。为什么叫捡球游戏呢?是因为这小孩个太低,跟他比起来我的个子就有些高,他发球发的低我发球发的高你说谁能接住呢?我们就这样边打边捡,一下午过去了,但是我们并没有觉得烦,而是很开心,很好玩。在他来的这几天,我和他踢球,顶瓶子,打羽毛球,每一天都在欢笑声中过去了。可是一个月过去了,他该走了。我心里很难受,真想大哭一场!晚上,我在心里默默许愿,愿他过几天还能再来我家玩!
小弟弟人物话题作文 篇32012年6月28号凌晨五点,一个可爱的小生命呱呱落地了,他可爱极了,我很喜欢我这个刚出生不久的小弟弟。
弟弟圆脑袋上长着柔柔的毛,浅得几乎看不见的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛,挺直的鼻子下面,是一张可爱的小嘴,像小樱桃,红红的。两腮像打了胭脂一样,总是红红的,一笑脸上便会
查看更多>>作为一种表达记叙事情和感情的方式,作文具备引起共鸣的能力。但是,是否每个人都能写出优秀的作文呢?在本文中,我们将全面探讨“我的弟弟小学作文”这个话题,希望读者能认真阅读并有所收获。
我的弟弟小学作文 篇1我的两个弟弟——健健和壮壮不知打过多少次架,受过多少次伤,可我发现了一个奇怪的事情:他们打架受伤了要哭;可是自己摔跤或磕磕碰碰的时候,无论流了多少血,伤得多少重,都从来不会流下一滴眼泪。
今天,小姨和壮壮要去东坞山拜年,小姨夫要开出租车,没空管健健,就把他送到了我们家。下午,我和健健开始写日记,健健写了一个题目就想不出来了。他坐在椅子上无所事事,一会儿咬咬笔杆,一会儿摇摇椅子。慢慢地,他把笔放下了,椅子却还在摇啊摇,像是一个“不倒翁”。但“不倒翁”马上就变成了“跌倒翁”。只听“嘭”的一声响,弟弟和椅子一起倒了下去。弟弟的右眼撞到了桌角上,右眼皮割破了。血从伤口源源不断地流出,像是决了堤的河水。我被吓了一大跳,赶紧叫妈妈来帮他止血。健健没有哭,只是静静地趴着,一句话也不说……
这时,我的右眼皮似乎也有一阵疼痛。我默默地想:受伤的如果是我的话,我早就大哭大叫了。他一定很疼吧!幸好没有撞到眼睛,要不然就……我不敢往下想了。
健健从医院回来后,说缝了四针,我问他:“好点了没?”他回答说:“好多了。”“那就好!”
我终于懂了,他们打架哭,不是因为伤痛而哭,而是因为觉得受了委屈才哭。我有两个弟弟,两个勇敢的弟弟,我突然有了一种强烈的自豪感。
我的弟弟小学作文 篇2我弟弟胖乎乎的小脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上面长着两条浓浓的眉毛,眼睛下面还有一个小小的鼻子和一张小小的嘴,这就是我的小弟弟。
我弟弟的表情会72变。有时候弟弟见到陌生人会微微的笑,这时,他的右脸颊上会出现一个大酒窝,左脸颊会出现一个针尖大的小酒窝。他看见妈妈时就就张开未长牙的小嘴哈哈大笑,他那兴奋劲难以用语言表达。弟弟有时也会做噩梦,这时他就会眉头紧皱,还不停发出吭吭的声音,并且在睡觉的小推车里乱翻身,他醒来要是看到四周没有人,就会哇哇大哭起来。他饿的时候也会哭,但与上面的哭声不同,他会发出哼唧的声音。当妈妈来到弟弟面前时,他会停止哭泣,用一双水汪汪的大眼睛望着妈妈,她的小嘴也会不断的蠕动着,仿佛在说:“妈妈你为什么不抱我,你为什么不抱我?”上次弟弟打防疫针,一开始还在傻乐呵,当医生阿姨扎上针时,
查看更多>>作文可以激励学生探索不同的思路和观点,写作可以让我们感受到内心情感的牵动和震荡。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文,作文如何写的又快又好?感谢您使用我们的网站我们希望能够带给您有价值的内容。
我小弟弟作文【篇1】我的弟弟刚过百天,他是我最喜欢、也是最小的一位亲人。
弟弟的脸圆溜溜的,玩的时候,那小脑瓜就像一个会动的大鸡蛋,那大大的眼睛水汪汪的,就像闪闪发光的黑宝石,那樱桃小嘴一抿一抿的,像是在回味吃奶的感觉。弟弟的皮肤特别白,也格外细嫩,看上去像一个白里透红的水蜜桃。铜铃般的大眼睛对身边的所有新鲜事物都格外感兴趣。每当弟弟睡醒时,脚往上蹬,两只手乱抓,使劲地哭,似乎只有这种方式才能引起大人们的注意。弟弟的胳膊和腿胖的像莲藕一样,肚子鼓鼓的,像一个超级大的旺仔小馒头。
弟弟可逗人了,谁见到他都要亲一下弟弟的小脸蛋。别看弟弟才满百天,但也有懂事的一面呢!他几乎不在床上解决上厕所的问题,只要想撒尿,他便使劲的哭闹,似乎在告诉大人们“我要撒尿,快来帮帮我”。但贪吃的弟弟难免有“失误”的时候,着急的时候还会尿到自己嘴里,估计长大以后听到这些他会很难为情吧!
随时弟弟一天天长大,弟弟也越来越难哄了,每次换完尿布稍有一点不舒服,他就像晴天下雨一样“哇”地一声就哭,而且一哭起来就特别难哄,唉!可能是弟弟长大了,要求越来越高了。即便他如此“难伺候”我还是特别喜欢他,用一句通俗的东北话叫“我贼拉稀罕他”。
这就是我的弟弟,可爱又“难伺候”的弟弟,我爱弟弟!
我小弟弟作文【篇2】我的弟弟今年五岁了,是一个调皮又可爱的孩子。
他有着长长的眉毛,虽然他是单眼皮,但是眼睛也是圆溜溜的。高高的鼻梁下面有着小小的嘴巴,你可别小瞧这张小小的嘴巴,它能装下的东西可不少。他笑起来的时候,眉毛弯弯的,看起来坏坏的。
每当早晨起床,我的“吃货”弟弟一睁眼就在想,今天早上吃什么呢?――吃烧饼、还是吃面、还是吃茶叶蛋呢……就没有一顿吃的,搞不定我的弟弟。他有一个“巨大”的胃,每次吃完东西没多久,他又会对妈妈说:“我饿了!”
他有时候特别调皮:把水倒在我的床上、抢我的零食、把我的玩具弄坏等等,可是他又是我心中的小暖男:在我伤心的时候来安慰我、有吃的跟我一起分享......
他还有个爱好,就是非常喜欢各种各样的汽车玩具。只要你看见他,他的手里一定拿着他心爱的小汽车玩具。无时无刻不在玩小汽车,嘴里还哼
查看更多>>作文分数在语文卷面分中所占比重最高,写作能够帮我们发现身边生活中的美好和价值所在。小编为您准备了“可爱的小弟弟作文”相关内容敬请查看。请您收藏此页以免遗忘重要事项!
可爱的小弟弟作文 篇1我的弟弟强强三岁了,胖乎乎的小脸蛋,炯炯有神的双眼透着一股机灵劲。弯弯的眉毛像月牙,小巧玲珑的鼻子,豆瓣似的小嘴巴,乌黑的短发竖着像小刺猬。
弟弟那么小,可会背好几首古诗了。嘿嘿,这都是我的功劳,不过就是发音不准,常常把“明”读成“宁”,把“光”读成“荒”。
弟弟的嘴巴可甜了,见了长辈,教他叫什么,他就叫什么,说一遍就记住了,还不停的念叨着,二奶奶常夸奖他:“这小家伙,嘴上抹了蜜了是咋的,这么甜啊。”我听了心里镇高兴。
弟弟还是出了名的“淘气包”。中午,妈妈刚把西红柿栽到小菜园里,弟弟就偷偷地溜了进去,又唱歌又蹦跳,还把小苗都拔出来了。妈妈连忙过去抱住他,训斥了他几句,弟弟小嘴一翘,头一歪,两眼瞪着妈妈好像在说:“我又犯错了吗,妈妈,又惹您生气了吗?还做出一副无辜的样子。妈妈一看,无可奈何的笑了。
弟弟还是个”小气鬼“。有天下午,弟弟拿着蛋糕在院子里吃,我看了后,喜上眉梢的说:“好弟弟,给我一点,行吗?”弟弟从嘴里吐出一点说:“给你。”他明明知道我不会吃,但还是给我。我说:“不要,我要你手里的。”弟弟从手里弄了一点给了我,我说:这些还不够我塞牙缝的呢。”说完,我便气呼呼的上了屋跟妈妈告状去了。
弟弟虽然淘气,但还是很可爱,我真喜欢他啊。
可爱的小弟弟作文 篇2我的弟弟可机灵了,他是家中的“小精灵”!
你看,他好可爱,皮肤白白嫩嫩,像被牛奶浸泡过;眼睛又大又亮,布满着机灵劲;走起路来,大摇大摆的,像个大干部。
说他“小精灵”,真是名副实在,他又精神,又智慧。天天起得都很早,一起床就到我的床边奶声奶气地跟我打招呼:“哥哥,早!”我放学一回家,他看到我就兴奋到手舞足蹈,并欢呼:“开心!”然后还屁颠屁颠地给我拿拖鞋,把我换下的鞋放回到鞋架上。
每次看到我下棋,他都会到我身边凑热闹,并把我棋子弄得乱七八糟,看到我不兴奋,他就会说:“哥哥别气愤,我是弟弟,我还小”,他这样一说,我很快又不生他的气了。
弟弟记忆力特别好,上次我去参加朗诵比赛,天天在家里训练《将进酒》,固然我没有教他,但他听了我的朗诵,居然能模仿得很像,一字不落有板有眼地把《将进酒》背完。
这不,今天早上,他又嚷着让
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